الإبداع طريقك نحو قيادة المستقبل

الإبداعطريقك نحو قيادة المستقبلما هو الإبداع؟ وماذا نقصد بالإبداع؟.إذاً الإبداع هو إنتاج أفكار جديدة خارجة عن المألوف،على شرط أن تكون أفكار مفيدة، وقد يكون الإبداع في مجال يجلب الدمار والضرر وهذا لايسمى إبداع بل تخريب، فلو قلنا أن موظف ابتكر طريقة جديدة لتخفيض التكاليف أولتعزيز الإنتاج أو لمنتج جديد، فتعتبر هذه الفكرة من الإبداع.

من هو المبدع؟يظن بعض الناسأن الإنسان المبدع ولد هكذا مبدعاً، وهو مفهوم غير صحيح، وللاختصار أقول كل شخصيستطيع أن يبدع ويبتكر إلا من يأبى!
كان أحد رجال الأعمال يقف في طابور طويل فيإحدى المطارات، لاحظ الرجل أن أغلفة تذاكر السفر بيضاء خالية، ففكر في طباعةإعلانات على هذه المغلفات وتوزيع هذه الأغلفة مجاناً على شركات الطيران، وافقتشركات الطيران على هذا العرض، وتعاون رجل الأعمال مع مدير إحدى المطابع وتم هذاالمشروع، والنتيجة أرباح بملايين الدولارات! الفكرة إبداعية وصغيرة، لكنها جديدةولم يفكر فيها أحد من قبل، وصار لهذا الرجل زبائن من الشركات الكبرى في الولاياتالمتحدة.الإبداع الفردينستعرض في هذا القسم خصائص الشخصالمبدع، معوقات الإبداع لدى الأفراد، طرق وأساليب لتصبح أكثر إبداعاً، طرق توليدالأفكار، ثم بعض الأمثلة والمجالات التي يستطيع الفرد أن يبدع فيها.



صفات المبدعينهذه بعض صفات المبدعين، التي يمكن أنتتعود عليها وتغرسها في نفسك، وحاول أن تعود الآخرين عليها أيضاً.
يبحثون عنالطرق والحلول البديلة ولا يكتفون بحل أو طريقة واحدة.
لديهم تصميم وإرادةقوية.
لديهم أهداف واضحة يريدون الوصول إليها.
يتجاهلون تعليقات الآخرينالسلبية.
لا يخشون الفشل ( أديسون جرب 1800 تجربة قبل أن يخترع المصباحالكهربائي ).
لا يحبون الروتين.
يبادرون.
إيجابيون ومتفاؤلون.

وإذالم تتوافر فيك هذه الصفات لا تظن بأنك غير مبدع، بل يمكنك أن تكتسب هذه الصفاتوتصبح عادات متأصلة لديك.




طرق توليدالأفكاروصلنا إلى التطبيق العملي، كيف نولد ونبتكر افكار وحلولجديدة، إليك هذه الطرق:
حدد هدفاً واضحاً لإبداعك وتفكيرك.
التفكيربالمقلوب، أي إقلب ما تراه في حياتك حتى تأتي بفكرة جديدة، مثال: الطلاب يذهبون إلىالمدرسة، عندما تعكسه تقول: المدرسة تأتي إلى الطلاب، وهذا ما حدث من خلال الدراسةبالإنترنت والمراسلة وغيرها.
الدمج، أي دمج عنصرين أو أكثر للحصول على إبداعجديد، مثال: سيارة + قارب = مركبة برمائية، وتم تطبيق هذه الفكرة!
الحذف، احذفجزء أو خطوة واحدة من جهاز أو نظام إداري، فقد يكون هذا الجزء لا فائدة له.
الإبداع بالأحلام، تخيل أنك أصبحت مديراً لوزارة التعليم مثلاً، مالذي ستفعله؟أو تخيل أننا نعيش تحت الماء، كيف ستكون حياتنا؟المثيرات العشوائية، قم بزيارةمحل للعب الأطفال، أو سافر لبلاد لم تزرها من قبل، أو امشي في مكان لم تراه من قبل،ولا تنسى أن تحمل معك دفتر ملاحظات وقلم لكي تسجل أي فكرة أو خاطرة تخطر على ذهنك.
الإبداع بالتنقل، أي تحويل ونقل فكرة تبدو غير صحيحة أو معقولة إلى فكر جديدةومعقولة.
زاوية نظر أخرى، انظر إلى المشكلة أو الإبداع أو المسألة من طرف ثانيأو ثالث، ولا تحصر رؤيتك بمجال نظرك فقط.
ماذا لو؟، قل لنفسك: ماذا لو حدث كذاوكذا .. ستكون النتيجة .....
كيف يمكن؟ استخدم هذا السؤال لإيجاد العديد منالبدائل والإجابات.
استخدامات أخرى، هل تستطيع أن توجد 20 استخدام آخر للقلمغير الكتابة والرسم؟ جرب هذه الطريقة وبالتأكيد ستحصل على أفكار مفيدة.
طورباستمرار، لا تتوقف عن التطوير والتعديل في أي شيء.

بارك الله فيك حبيبتي الابداع ليس شيء فطري كما كنت اعتقد انه مكتسب ويحتاج الى تطوير وتنمية داتية
بوركـــــــــــــــــــــــــــــــــــــت حنونتي

شكرا اخيتي راوية وشكرا على موضاعتك الرائعة خاصة هذا الموضوع الذي فجر في اعماقي فكرة انتابتني منذ اشهر
وهي حول مساعدة ابني رائد طبعا اردت ان ابحث له عن بديل للغة الشفاهية في ادراك المخاطر وكذلك حول تعليمه ان يطيع اوامري لكنه يقول لي نعم لكنه سرعان ما ينسى فجاءتني فكرة وهي .
ماذا لو استبدلت كلامي المجرد بلغة يراها ويفهما لا ان يسمع فقط اردت من هذا ان يفهم ما اريد منه عن طريق التواصل البصري في كل شيىء لكنني لم اهتد الى اي فكرة فمن له فكرة ويريد الابداع في رائد وان يساعدني بعيدا عن الكتب فله جزيل الشكر والعرفان
احبكم جميعا ايها الاعضاء
ابو رائد