عن حق ابائنا المعوقين للتكفل المدرسي

هذا ماجاء في منشور وزاري ارتايت ان اكتبه لكم عن حق ابائنا المعوقين للتكفل المدرسي
الى السيدات السادة مديري التربية للولايات
الموضوع : التكفل بالتلاميذ المعوقين في الوسط المدرسي
لمرجع: القانون رقم08-04 المؤرخ في 23-01-2008 المتضمن القانون التوجيهي للتربية الوطنية
-المرسوم التنفيذي رقم 06-455 في 11-12-2006 المحدد لكيفيات تسهيل وصول الاشخاص المعوقين الى المحيط المادي والاجتماعي والاقتصادي والثقافي
-المنشور رقم 1061-و .ت-م.د المؤرخ في 08-10-1996 المتعلق بالتكفل بلاتلاميذ ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة
يعد الحق في التربية والتعليم حقا مكرسا دستوريا لكل الاطفال الجزائريين .وقد اكد القانون التوجيهي للتربية الوطنية على هذا الحق حتى بالنسبة للاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة حيق جاء في المادة 14من هذا القانون مايلي :
يسهر قطاع التربية الوطنية مع التنسيق مع المؤسسات الاستشفائية وغيرها من الهياكل المعنية .على التكفل البيداغوجي الانسب وعلى الادماج المدرسيللتلاميذ المعوفين وذوي الامراض المزمنة
كما بادرت وزارة التربية الوطنية في وقت سابق الى اتخاذ جملة من الاجراءاتالتنظيمية ضمنتها في المنشور الوزاري رقم 1061-و. ت -م .د في 08-10-1996 تعلق بضمان التكفل بتمدرس التلاميذ ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة والتي تؤكد على ضرورة مراعاة حالتهم وتوفير الظروف التي تساعدهم على بلوغ اقصى ما تؤهله بهم استعداداتهم.
غير ان بعض المؤسسات التعليمية لا تلتزم بالاجراءات المنصوص عليها ولا تسهم في تسهيل تمدرس التلاميذ المعوقين .بل ترفض تسجيلهم في صفوفها .ناهيك عن عدم بل رعاية وعناية خاصة لهم
وهو يعد خرقا صارخا لحق من حفوف الطفل ومسا بكرامة هذه الفئة من التلاميذ مما يضاعف في اثر الاعاقة عليهم نفسيا ويرهن اندماجهم في الوسط المدرسي والاجتماعي .
وفي هذا الاطار وسعيا الى تمكين التلاميذ المعوقين من التمتع بحقهم في التعليم
يشرفني ان اذكركم بالاجراءات التنظيمية التي من شانها ضمان التكفل بفئة التلاميذ المعوقين في المؤسسات المدرسية وتسهيل تمدرسهم .
* يسجل الطفل المعاق في المؤسسة المدرسية بنفس السروط المطلوبة للطفل السليم مع امكانية تمديد مدة الدراسة الالزامية بسنتين بعد سن السادسة عشر
*يسجل الطفل المعاق في اقرب مؤسسة من مقر سكناه دون مراعاة القطاع الجغرافي المحدد لكل مؤسسة تعليمية
*يوضع الفوج الذي ينتمي اليه التلميذ المعاق في حجرة دراسية بالطابق الارضي كلما امكن ذلك تسهيلا لتنقله
*توزيع اماكن التلاميذ داخل الحجرات حسب ما تتطلبه كل حالة اخذين كل حالات الاعاقة بعين الاعتبار
* اقامة اتصال وثيق ومستمر بين الاسرة والمدرسة من اجل تحسين ظروف تمدرس التلميذ المعاق وتذليل الصعوبات التي يمكن ان تعترضه
*تكييف الانشطة البداغوجية المطلوبة من التلميذ المعاق بما يتلاءم وقدراته على الحركة والنشاط
* العمل على توفير الظروف المثلى من اجل تمكين التلميذ المعاق من الاندماج في الوسط المدرسي
*السعي لدى الجهات المعنية لتوفير الظروف المادية التي تسهل وصول التلميذ المعاق الى المحيط المادي للمؤسسة المدرسية
وفي نفس السياق اذكر بضرورة مراعاة وضعيات المستخدمين المغاقين العاملين في المؤسسات التعليمية
ومساعدتهم على التخقيق من معاناتهم قدر الامكان وايجاد الصيغة المناسبة لكل اعاقة
اؤكد على ضرورة الالتزام بالاجراءات التنظيمية السابقة الذكر والمبادرة بكل تدبير شانه ضمان تمدرس التلاميذ المعوقين وانذماجهم في الوسط المدرسي كما اؤكد على السهر على تطبيف هذه الاجراءات والبت في كل الخروقات التي يمكن ان تلحق بحق هذه الفئة من التلانيذ في التربية والتعليم
الامين العام لوزارة التربية الوطنية خالدي

كتبته بيدي ولم انقله من اي موقع ولو كلمة للتشجيع لم اعهد منتدانا هكذا

baraka allah fik mawdouu moufid wa yosaidona hata natakafal bi elmouaak ala moustawa elmo asasat eltarbawiya...chokran

بارك الله فيك اختي على التشجيع

شكرا جزيلا على الموضوع المهم، خاصة وأن الكثير من المختصين لا يعلمون أن التمدرس حق دستوري،والأطفال المعاقين معنيون بهذا الحق،بما في ذلك التمدرس بالمؤسسات المتخصصة،فقوائم الإنتظار بالمراكز الطبية البيداغوجية لا تشكل عذرا قانونيا،وبإمكان الأولياء مقاضاة هذه المراكز،
لكني أرجو التأكد من تاريخ صدور المنشور الوزاري،فحسب المقال هو صادرة قبل صدور القانون والمرسوم التنفيذي
وشكرا

السلام عليكم
تحية الى الجميع و شكر للاخت مريما
ان الامر لا يتعلق ببناء مراكز جديدة الان المركز هي حالة مؤقته سببها نقص المختضين في مجال التكفل ولهدا بنت الدولة في كل ولاية مركز لكل نوع من الاعاقة لكن الدستور ينص على ان الاطفال المعاقين لهم الحق في الدراسة مثل العاديين وهنا اقول
[ هل يعقل ان يتنقل طفل معاق مهما كانت اعاقته لدراسة الى مركز بعيد عن منزله ويجبر على الاقامة لمدة اسبوع بعيد عن الاب والام والله عيب و حرام
الجزائر الان تملك الاطارت المختصة مما يمكنها من توفير لكل معاق مقعد دراسي في اقرب مدرسة للبيت
لقد اجهض هدا العمل مند عشر سنوات بسبب نقص المختصين لكن الان يمكن القول لكل مسؤول انه يوحد من الاخصائيين النفسانيين والتربويين و العلاجيين ووووووو ما يسمح بتكفل بكل معاق في بيته بشرط ان توجه اموال المعاقين الى المعاقين وفقط
تحيات اخوكم عبد الحليم

شكرا لكم ولكن يجب ان نبلغ صوتنا للمسؤولين ونتحمل مسؤزلية التغيير يجب علينا فعل شيء لهم انهم يعانون في صمت ابنائنا المعاقين يعانون من نقص التكفل والتاطير والله حرام حران علينا نحن المثقفون نربع ايدينا وننتظر الفرح فمن اين ياتينا بالله عليكم
ونحن راضيين بالاسوء طوال الوقت لا نتحرك الا لزيادة اجر او تسوية وضعية
الى اين نتجه انا بعيدة عن مجال المعاقين كل البعد واتحرق شوقا لكي افيد ولو بكلمة طيبة ما هذا غزتنا السلبية الى هذه الدرجة ولكن سوف اصرخ واصرخ الا ما ياتي يوم تخترق صرختي قلبا حيا لن اصمت وسوف اتحدى من يقول الله غالب هذا واقعنا ونحن مسؤولون عن ما الت وضعيتنا اليه
فكما تولو يوالى عليكم قاعدة في هذه الحياة
الله املنا وناصرنا لكي نعمل الخير لا لشيء ولكن لوجه سبحانه وتعالى